电影《流浪地球2》主创来到太原市第二十七中学，与学生们交流。胡健 摄中新网太原3月12日电 (记者 胡健)科幻电影《流浪地球2》校园路演第18站11日下午来到山西省太原市第二十七中学，导演郭帆携手主创与中学生们一起“打破想象的边界”，分享电影幕后故事。谈及近期火热的ChatGPT，郭帆认为，所有技术都是一把“双刃剑”。当日的路演现场，百余名学生踊跃异常，在映后交流的环节争先恐后地提问，甚至在导演回答问题的过程中，举起的手也从未放下。有的对行星发动机的可行性提出疑问，有的对电影拍摄中存在的难点产生好奇，也有对《流浪地球3》充满期待。谈及为何选择校园路演，导演郭帆表示，“之前在一次路演中，一个学生说，他上学的时候看的《流浪地球》，现在上初中又看了《流浪地球2》，并且希望将来可以成为航天员。那次之后，我发现，电影需要倾听年轻一代的声音。”
太原市第二十七中学的学生们踊跃举手发言。胡健 摄郭帆认为，最好的科幻片应该是未来的历史，呈现纪录片的质感。因此，在拍摄《流浪地球2》的时候，就要保持电影的多样性和真实性。“包括各个国家宇航员的衣服，一个文件名的命名，其实都需要建立起一套性价比高的逻辑，这其中就要不断地试错，来选出最优的方案。”郭帆坦言，拍摄“流浪地球”系列的过程中，也是在不断完善中国电影工业化的进程。“在《流浪地球2》中，我们找来20多个实习生来记录错误。这次路演结束之后，我们会分部门进行复盘，希望最终能够成为一个教材，将来学生学电影的时候可以有据可依。”
导演郭帆携主创走进太原市第二十七中学。胡健 摄谈及近期火热的ChatGPT，郭帆依然有“被科技追赶的担忧”。他认为，各行各业都会面临科技的追赶，《流浪地球2》和很多科幻电影都有一个重要的主题，那就是人与技术的关系，事实上，所有的技术都是“双刃剑”。好的科幻电影是有预见性的，希望很多年后，也能实现如今《流浪地球》里的场景。(完)
